上海云鵬迅康護理學虛擬仿真平臺
一、護理學虛擬仿真平臺前端介紹
1.學生賬號登錄，進入學習桌面
2.登錄后進行選課學習界面，在選課模塊中可以選擇平臺的所有虛擬仿真項目，平臺包含虛擬仿真項目56項。
3.項目點擊“進入學習”或 “繼續學習”進入虛擬仿真項目
4.虛擬仿真項目
二、護理學虛擬仿真平臺中的V Care虛擬人項目
虛擬人生命體征數據庫（心率、心電圖、呼吸、血壓、體溫、血氧飽和度、有創血流動力學監測數據等）與思維訓練、技能操作融為一體，學生需要不斷進行評估-決策-實施-再評估的流程，進行虛擬仿真訓練。
以“車禍致多發傷患者的院前急救與院內監護為例”，通過各實驗步驟的設計：
（1）以車禍致多發傷患者的案例驅動，熟悉嚴重創傷傷者院前急救和院內監護的完整救護流程，加強學生對創傷救護流程的感性認識。
（2）設計沉浸感強的虛擬車禍情境，通過在線交互操作，掌握車禍現場急救的基本原則和方法，提升學生創傷現場救護的判斷、決策以及應變能力。
（3）構建高度仿真的虛擬重癥監護室，虛擬再現創傷患者術后不同情境、病情和監護參數的變化，通過在線交互操作，實時呈現對應的救護方案實施效果，掌握嚴重創傷患者術后監護原則和方法，綜合運用知識和技能為患者解決實際問題，培養學生的臨床應變、護理臨床思維、綜合評判及溝通等多種能力。
①進入“學習引導”模塊，熟悉案例內容，了解實驗操作步驟，閱讀學習目標，復習相關知識技能
②進入“虛擬訓練”模塊，開始虛擬交互系統自動記錄每一步操作，在實驗結束后自動生成實驗報告，即時反饋給學生。報告包括院前急救、術后誤吸急救、術后疼痛評估、鎮痛藥的應用監護以及中心靜脈壓（CVP）監測這五部分。院前急救部分結果要求能合理安排救護程序，及時安全地將傷者轉運至醫院進一步治了；其他四個部分均為院內監護，要求能及時、準確的判斷病情變化，并給予相應的處理，使患者病情好轉，轉入普通病房。實驗中任何決策錯誤或延遲，均會導致救護失敗、患者病情惡化甚至死亡。
三、護理學虛擬仿真平臺后臺管理
管理員登錄后臺后，可以進行系統管理。
以下是目前國內主流的護理學虛擬仿真平臺供應商及其優勢的綜合分析，供參考：
一、專業技術型廠商?
?上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）
優勢?：
覆蓋?基礎護理全流程?（如雙側鼻導管吸氧、霧化吸入、傷口造口護理等），操作細化至氧流量調節、垃圾分類等考核點。
?多終端支持?：提供3D版（PC/手機）和VR版（沉浸式實訓），支持心肺復蘇、中心靜脈穿刺等高階技能訓練?。
?教學閉環?：集成知識點講解→操作模擬→個性化評分→錯誤反饋，符合《基礎護理學》教材及中華護理學會標準?。
?適用場景?：院校基礎教學、臨床技能強化。
?上海云鵬迅康（云鵬醫療科技）
特色技術?：
?虛實結合方案?：通過VR設備+物聯網仿真模型，構建手術室、產房等場景，支持手勢/語音交互操作?。
?多學科覆蓋?：涵蓋助產、老年護理、急救等數百個醫學模塊，適配CAVE沉浸式系統等高階硬件?。
?適用場景?：高職院校綜合實訓中心、技能培訓。
?二、智慧養老與照護專項平臺?
?芯脈康(上海)智慧養老平臺?
?場景創新?：
模擬?居家/社區/機構養老?場景，集成健康評估（體溫監測、肢體活動能力檢查）、心理溝通訓練。
支持?服務評估量化?（如壓瘡風險分析、康復進度跟蹤），符合養老服務行業標準?。
?適用場景?：養老服務人才培養、社區護理培訓。
?上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）的虛擬仿真家庭成員照護平臺?
課程體系?：
模塊化設計?生活照料、應急處理?等課程，通過AI終端動態調整訓練難度，強化溝通能力與人文關懷?。
?適用場景?：家政服務培訓、家庭護理員認證。
?三、臨床思維與綜合管理平臺?
?江西康利吉英的虛擬人系統?
技術亮點?：
整合?生命體征數據庫?（心電、血氧等），以案例驅動（如車禍創傷急救）訓練“評估-決策-實施”閉環能力?。
?實時操作追蹤?：自動生成實驗報告，操作失誤直接觸發患者病情惡化等后果?。
?適用場景?：急診護理教學、重癥監護模擬。
?江西琳芯凌檬科技的臨床技能平臺?
管理功能?：
配套?OSCE考站管理系統?，支持虛擬仿真+實體技能考核整合，適配臨床、護理、中醫等多學科?。
?適用場景?：醫學院校技能中心認證、多學科協同實訓。
五、廠商合作案例參考?
?河南護理職業學院?采用芯脈康(上海)的口腔護理虛擬仿真系統，提升復雜操作的教學效率?。
?三甲醫院培訓基地?多引入上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）術后護理模塊，模擬突發鱤染、出血等應急場景?。
建議優先申請廠商試用（如上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）、上海云鵬迅康（云鵬醫療科技）均提供demo），重點驗證?操作反饋精度?與?場景覆蓋度?是否匹配課程目標。
