上海云鵬迅康面罩給氧法虛擬仿真系統
基礎護理是醫院中基礎的環節之一,也是病人康復的關鍵步驟。虛擬仿真技術可以幫助學生更好地掌握基礎護理技能和知識,提高護理水平和服務質量。本文將為您詳細介紹基礎護理虛擬仿真教學的優勢和應用。面罩給氧法虛擬仿真系統
醫學教育的目標是為社會培養出高素質的醫護人員,但是醫護教學面臨的困境之一是教學目標不明確,無法為學生提供清晰的發展路徑。
虛擬仿真技術可以模擬真實的病例情況,使醫學生們能夠在模擬環境下解決各種手術難題,提高手術技能和自信心。
面罩給氧法虛擬仿真系統軟件功能:
1、展示傳統模型視覺盲點;
2、操作自由性、可重復性,可自由切換、重復操作任意步驟;
3、720°完整表現操作運動過程、視角變化、觀察患者狀態;
4、720°自由視角旋轉、縮放、挪移;
5、多角度詳解護理過程不同功能模塊的變化關系;
6、操作過程流程及錯誤提示;
7、胃管長度、位置可直觀查看,測量胃管時有輔助線顯示;
公司 VR 醫學虛擬現實系統中所有醫學場景和操作動作均可讓操作者介入進行交互式操作;可將傳統模擬人無法展現的視角盲點通過計算機圖形模擬、剖視等多視角實時呈現,使操作更貼近實際規程,讓學生、醫護工作者在課堂、實訓中更易理解和掌握,讓教師、指導者在教學過程中更輕松解釋疑點和難點;系統可分為單人 VR 和多人 VR 兩種模式。
計算機已成為人們生活及工作中不可缺少的工具,影響著人們的生活、娛樂、工作、溝通及學習等,給人類社會帶來了翻天覆地的變化。虛擬仿真技術是基于計算機技術而發展起來的,其通過模擬并仿真現實世界可為用戶創造一個類似于現實社會的環境,以讓用戶能夠切身感受現實世界。
面罩給氧法虛擬仿真系統國內醫學研究的弊端:實訓成本非常高:實訓具有危險性,不輕易讓學生實操用于醫學研究、實驗的人體少,這一系列的問題將會導致,學生在學習中,醫療實操少,沒有實操經驗,影響學生的學習熱情。可以提供醫療整體解決方案,讓學生在沒有實操的情況下,也可以進行實操,熟練掌握醫療實操技術。