上海云鵬迅康協助進食虛擬仿真系統
虛擬教學還可以為老年護理協助進食虛擬仿真系統學生提供自主學習的機會。在虛擬現實環境中，學生可以通過觀察和實踐來掌握各種護理協助進食虛擬仿真系統技能，而不必依賴傳統的教學方式。
協助進食虛擬系統醫-學專#業的學習一直以來都是一個復雜而嚴格的過程。學生們需要接受大量的理論知識和實踐技能的訓練，才能在未來的臨床實踐中勝任各種醫療工作。然而，當前醫護教學中存在著很多的問題，這些問題嚴重制約了醫護人員的培訓質量和能力。
可以預見，隨著虛擬技術的不斷發展和應用，基礎護理協助進食虛擬仿真系統教學將會迎來更加廣闊的發展前景，推動護理協助進食虛擬仿真系統事業的不斷發展和進步。
軟件功能：
1、3D交互虛擬可展示傳統模型無法展示的視角盲點
2、通過三維技術將護理協助進食虛擬仿真系統運動過程分步驟、多視角、完整展現；
3、可任意截取畫面范圍進行筆刷、箭頭、文本等編輯處理；
VR 醫-學虛擬現實系統中所有醫-學場景和操作動作均可讓操作者介入進行交互式操作；可將傳統模擬人無法展現的視角盲點通過計算機圖形模擬以、剖視等多視角實時呈現，使操作更貼近實際規程，讓學生、醫護工作者在課堂、實訓中更易理解和掌握，讓教師、指導者在教學過程中更輕松解釋疑點和難點；系統可分為單人 VR 和多人 VR 兩種模式。
協助進食虛擬系統虛擬現實應用技術專#業著重掌握虛擬現實、增強現實技術相關專#業理論知識，具備虛擬現實、增強現實項目交互功能設計與開發、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設備搭建和調試等能力，從事虛擬現實、增強現實項目設計、開發、調試等技能。
協助進食虛擬系統2016年被稱為虛擬現實元年，環境、產業鏈初具雛形。當前人們對內容的需求持續增加，從平面、音頻到視頻，下一個突解器口是VR，而且V R將跨領域協同促進其他產業的發展，當前VR已經在一些訓練中應用，未來將重新定義游戲、旅游與社交。當然現在VR醫療的發展也是火力開。據了解，數字解剖學經歷了三個階段，從開始的平面圖譜到3D，再到現在的VR技術。人體的結構已經越來越清晰地展示出來了。
在當前市場環境下，以下企業在?協助進食虛擬仿真系統?領域表現較為突出，可結合需求進行選擇：
?一、上醫寶松堂（上海寶松堂生物科技）
?產品特點?
老年護理虛擬仿真系統覆蓋?進食協助全流程?，包含口腔護理、更換集尿袋、預防噎食等63個細分場景，支持3D動畫、音視頻交互及即時糾錯功能，提升操作規范性。
系統匹配“1+X老年照護職業技能等級證書”標準，高度還原真實照護場景，適用于職業院校及養老機構實訓。
支持?VR設備?接入，提供沉浸式學習體驗，且支持跨終端（PC、移動端）靈活使用。
?適用場景?
老年護理員培訓、養老機構技能考核、職業教育課程開發。
?二、上海云鵬迅康（云鵬醫療科技）（吞咽障礙虛擬仿真系統）?
?產品特點?
聚焦?吞咽障礙護理?，通過虛擬急救操作（如氣管插管、心肺復蘇）強化高風險場景應對能力。
提供標準化操作流程與實時反饋機制，支持個性化學習路徑定制。
?適用場景?
臨床護理培訓、吞咽康復治了教學、急救技能提升。
?三、芯脈康(上海)（數智烹飪與營養虛擬仿真實訓室）?
?產品特點?
整合營養膳食配餐管理與烹飪流程仿真，適用于需結合?特殊飲食需求?（如流食、營養配比）的進食協助場景。
支持數據溯源與宴會/個體化配餐模擬，強化營養學與護理協同能力。
?適用場景?
營養師培訓、康養機構膳食管理教學、多學科協作照護課程。
