模型采用可自動識別聽診部位的電子聽診器,采用“非接觸地標網絡”技術完全覆蓋每個聽診部位和聽診區域,通過邏輯程序的識別與管理,實現智能化聽診,將電子聽診器放在仿真人體的任何一個聽診部位,都能聽到各自相應的體征,如同在真實病人身上進行體格檢查;
收集整理常見心血管檢查生理及病理體征 150 個以上,胸肺部檢查體征 80 個以上。
心臟聽診:可生動再現近百種心音聽診,除了具備心臟聽診常規的五個瓣膜聽診區外,需配有“心尖內側聽診部位”、“心尖外側聽診部位”、“胸骨左緣第四肋間聽診部位”,能夠聽到心包摩擦音、心包叩擊音等;
設有與臨床一致的呼吸音聽診部位,通過“非接觸地標網絡”技術,實現胸前背后滿肺野的聽診,且左側前胸的呼吸音聽診均伴有相應的心音;
采用震動傳感器,模擬舒張期細震顫、收縮期細震顫和連續性細震顫;
新增了“心尖搏動”的 ,形象模擬器質性心臟病“心尖位置的改變”,加深了對心音產生機制的描述與理解;
除模擬二尖瓣關閉不全、主動脈瓣狹窄雜音傳導的聽診,新增了肺動脈瓣狹窄雜音傳導的聽診,隨傳導距離的延長,雜音強度逐漸衰減;
教師主控機增設了“擴聽示教”功能,在電子標準化病人身體的每一個聽診部位,可通過電子聽診器將其心音、呼吸音聽診體征直接擴放輸出,供大家同時聽診,方便教師示教、講解;
全體教學:教師主控機可將編輯的教學內容、病例、試題等,實時傳送給所有學生機;
分組教學:教師機與學生機可以個別交互對話,也可分組教學;
實時示教:教師主控機可實時地將全部教學內容轉播給全體學生機,進行示教;
新版動畫獨具風格 視頻圖像不僅包括動畫,部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動圖、彩色多普勒、血液動力學圖等。圖片模板上均有心肺聽診 部位的示教圖片,部分病例配有 CT 片、X 線片及相關的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的動畫,模仿真人的心跳和大血管搏動。仿真的血流、動脈瓣及房室瓣的開閉,形象地描述了心音產生的機理、各種心律失常、異常心音,各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動力學改變等。肺部動畫采用動畫制作技術,模仿真人的膈肌和肺的呼吸運動,肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產生的機制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語音震顫及語音共振等動畫更加生動形象。